Author: Daniel Jolivet
Source: http://www.flickr.com
Pomimo że historia krajowej edukacji sięga kilkaset lat wstecz, ogólnie rzecz ujmując nie zmienia się w niej nich z najbardziej podstawowych spraw: nadal rozpoczynamy naukę przed skończeniem dziesiątego roku życia, uczy się nas tych samych albo niezwykle podobnych przedmiotów, nadal dostajemy oceny. Da się dalej tak wymieniać, jednak nie o to się rozchodzi. Zmiany, o jakich wspomniano w tytule w największej mierze dotyczą nie samej zasady nauczania, lecz sposobów oraz narzędzi, za jakich pośrednictwem się to odbywa.